Geschichte, Theorie, Ethik der Medizin
Institut für Ethik und Geschichte der Medizin
Was verbirgt sich hinter dem Fach „Geschichte, Theorie, Ethik der Medizin“? „Geschichte, Theorie, Ethik der Medizin (GTE)“ ist ein Querschnittsfach nach der ÄAppO. Es soll begleitend zur klinischen Ausbildung gelehrt werden (in der Regel vom 1. bis 6. klinischen Studiensemester). Das Fach GTE wird seitdem an allen medizinischen Fakultäten in Deutschland unterrichtet. Die entsprechenden Lehrveranstaltungen werden in Göttingen von der Abteilung Ethik und Geschichte der Medizin angeboten und betreut. Das Lehrangebot orientiert sich an der Modulstruktur des klinischen Studienabschnittes. In Kleingruppen und Seminaren sollen sich die Studierenden ethische und historische Fragestellungen zur Medizin erarbeiten. Dabei erhalten sie unter Anleitung der Dozentinnen und Dozenten auch Einblicke in den aktuellen Forschungsstand der Medizingeschichte und Medizinethik. In begleitenden Vorlesungen wird der Lehrstoff aufbereitet. Der Unterricht bezweckt,
- die Studierenden für die historische, philosophische und ethische Dimension ärztlichen Handelns zu sensibilisieren,
- am Einzelbeispiel Einblick in den historischen Ursprung von Fragestellungen und Problemen der modernen Medizin zu ermöglichen,
- die praktischen Fertigkeiten im Umgang mit ethischen Konflikten in der Medizin zu schulen,
- Interesse für eine weitergehende Beschäftigung mit Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin zu wecken.
Semestertermine und Rahmenbedingungen für die schriftliche Ausarbeitung finden Sie im StudIP.
Hinweise zur Literaturrecherche
Für die eigenständige Abfassung von wissenschaftlichen Arbeiten ist eine gründliche Literaturrecherche die wesentliche Grundlage. Sie erhalten in dem PDF-Dokument, welches hier heruntergeladen werden kann eine Übersicht über einige der wichtigsten Datenbanken, die die Literatursuche zu wissenschaftlichen Arbeit in Geschichte, Theorie und Ethik der Medizin erleichtern.
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